El Impacto del Metaverso en Educación Superior: Evaluación de los Entornos Inmersivos para mejorar el Aprendizaje y la Interacción Estudiantil

Resumo

Este estudio analiza la efectividad del metaverso en el aprendizaje y la interacción educativa mediante un enfoque mixto basado en encuestas y entrevistas a estudiantes y docentes. El objetivo fue determinar el impacto de los entornos inmersivos en la adquisición de conocimientos y la dinámica de interacción. Los datos obtenidos evaluaron dos áreas clave: la efectividad del metaverso en el aprendizaje y su influencia en la interacción educativa. Los resultados muestran una tendencia positiva, con una valoración promedio de 4.32 para su impacto en el aprendizaje  y 4.10 en la interacción, lo que refleja una percepción favorable hacia el metaverso como herramienta educativa. Estos hallazgos indican que el metaverso mejora la comprensión y retención de conceptos, así, como interacción y colaboración entre estudiantes. Las conclusiones subrayan la importancia de integrar tecnologías inmersivas en las estrategias pedagógicas, sugiriendo que el metaverso puede generar experiencias educativas más dinámicas y efectivas. Se recomienda seguir investigando su impacto a largo plazo en diversos contextos educativos y en el desarrollo de competencias clave. Sin embargo, su implementación requiere una planificación detallada, inversión en infraestructura y capacitación continua. Con una integración adecuada, el metaverso puede contribuir significativamente a mejorar la calidad de la enseñanza, facilitando un aprendizaje interactivo y adaptado a las necesidades del siglo XXI.